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35从科学的角度,人类只是一堆由物质组成的集合体而己,一切的活动、思想等都是复杂的化学机械运作,那么人类有什么存在的意义?“真理”究竟是什么意思?共产主义到底有实现的必要吗?lz被自己的想法吓到了,求解惑
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3想通过读一些前人对世界的认识,了解世界,之前读了资本论第一卷,但感觉可能是近代语法、当时的专业词汇或者说话方式有些变化,不能很好的理解它的含义,想问一下,关于马克思,教员等人的著作有没有一个好的读书的顺序,能更容易去理解
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9还拿《乌合之众》作为论据,该如何反驳
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0从历史上看,波波的很多政策并不那么极端,而具有合理性,在没有外界干扰的情况下,他所推行的农业马克思主义是否有可行可借鉴之处。
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9比如马哲,经济学,物理,总觉得弄懂了这些东西就高人一等,要怎么改变。
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43实践证明努力后的失败比单纯的失败更让人伤心啊……
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32优秀传统文化的“优秀”如何界定?
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10我会问出一系列问题,恳请大家积极回答(辱骂我也没关系,成为大家的情绪垃圾桶也是好事)我只为求得那个答案系列问题一:人与人之间只具有法理上的平等,但实事求是的讲,即使在同等环境下,不同的人也会有能力上的差别,那么是不是可以认为,就算将所有人都拉回同一起跑线,在不施加外部势力的干扰下,人们最终还是会分出三六九等,还是会出现te权阶级?[图片]
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36怎么证明“实践之外无认识”而不是“实践之外无世界”?
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141 事物内部含有矛盾和事物本身就是矛盾有区别吗? 2 假设这有一个水瓶,那末,是什么样的特殊矛盾使其成为一个水瓶? 3 矛盾就是运动如何理解?或者说是如何理解“就连最简单的机械运动都是一个物体同一时刻既在这位置又在另一个位置的矛盾”这句话(《反杜林论》里见过,大概是这样) 希望有吧友能回答。
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2用马克思主义原理看为什么人民的名义和狂飙中火的是反派?
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5我在B站刷评论时和一个人起争执了,他说曰苯人没人性之类的(评论的视频是曰苯捕杀棕熊补贴的)我说仇曰他还说我舔曰,如何反驳他以及他所谓的敏祖性论?
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2最近刚开始看《资本论》,只是商品的二重性和劳动的二重性我就看了三四遍,也不太理解。 我目前能够理解的,就是一件商品,它所拥有的价值有两种:交换价值和使用价值。当我们将交换价值给抽走之后,这件商品就不能被称之为商品,它已经不能够进入社会进行交换,它此时只是人类劳动过后的产物,只剩下使用的价值。而劳动也有两种:一种是具体劳动,一种是抽象劳动。具体劳动直接创造出商品的使用价值。因为具体劳动人类将一件自然
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1是要消灭他们还是要保存他们
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4随着生产力的发展,被资本家剥削的劳动者所受到的剥削加重了,但生活水平也在提高,那生产力的发展对劳动者是好是坏?
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4资本论第三卷最后一章《阶级》马克思没写完...老马后续到底想表达什么?有没有相关的研究资料?
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0各位,我想问一下为什么有一部分人小到对帮助自己的人冷嘲热讽。大到对欺压自己的曲意奉承。怎么应对这样的人?是什么样的生存环境让他们变成这样的?
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17这种是白←的zzzq还是打破刻板印象的进步
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18书的主题是关于教员的,目前本人正在整理!
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254本人是一名初二生,在小学时开始啃二战史,后来上初中渐渐被马列吸引,找到了几个同志,有时一起讨论。我们几个偶尔会宣传一下马列,但是通常情况都会搞成修。并且学校里的梗小鬼特别多,甚至出现了fxs共和国这一说,使得我在思想上有些修正的倾向了
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2马克思主义认为,人的本质在现实意义上是一切社会关系的总和。请问,“现实意义”这四个字是否表明马克思主义反对抽象人性论以及用抽象人性论得出的结果(比如西方经济学的“理性人”假设)?
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8用马克思主义原理看为什么人民的名义和狂飙中火的是反派?
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55有人和我说因为没有资本家提供的生产资料劳动者的劳动就无法产生任何商品价值,所以资本家理应占有一部分劳动者创造的剩余价值,想请教一下大伙这种观点错在哪里?
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9各位不吝赐教
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275我不否认以的罪行,但是看见有人在鱿遇灾就刷世界上还是好什么多呀活该,以及看到有鱿抗议以就刷及时止损两头下注的就感觉很有问题是正常的吗?
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5求这部电影的资源
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0我们不是哥布林!我们是保尔柯察金!我们是雷锋!
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56包括 它象征的东西, 它的性质, 它为何而存在, 现代彩礼与古代彩礼的区别, 彩礼与法律的关系, 关于对彩礼纠纷相关案件的看法, 普通人应该如何应对彩礼, 对男人来说彩礼意味着什么, 对女人来说彩礼意味着什么, 社会应该如何对待彩礼, 彩礼未来会怎么样 等。
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13在社会上总有一些人说中产阶级,说来说去也不明白,有的说是为了分化阶级内部的还有怎么怎么的。这里就像问问同志们中产阶级到底是个被杜撰的还是真形成的。(高中历史练习册都有中产阶级的题。。。)
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35第一:我们这个世界(现阶段my nation)是否没有资本,就不行了,就运转不动了。如果有请阐述原因或基本思路,当然有各国历史案例最好。 第二:我们这个世界没有金钱,是否可行?是否有一种能代替金钱衡量人劳动价值的交换物产生。(和金钱有一定属性重合,但其并不是,而是一种社会“过渡物”) 第三:如何去衡量体力劳动和脑力劳动所创造的价值,并将其量化。 第四:当避免一些资本产生,完全由国家分配,如何保证清廉 第五:如何实现正
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8西马是一文不值呢,还是说有部分有益的探索?
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67非常想学习马哲,买了套资本论,看到商品拜物教那一节就很吃力了,很多名词都看不懂,有没有什么适合入门者学习的读物啊